Spring naar inhoud
september 30, 2015 / vlajovzw

Studenten brouwen bier op basis van oud brood en gaan zo voedselverspilling tegen

Mechelen, 30 september 2015 – Brood is het voedsel dat we het vaakst weggooien: maar liefst 1,7 kg per Vlaming, per jaar. En daar moet iets aan gedaan worden. In opdracht van Vlajo, brainstormden zo’n 120 studenten over het thema broodverspilling bij afvalstoffenmaatschappij OVAM in Mechelen tijdens een 24u durend innovatiekamp. Vier studenten ‘Productontwikkeling’ van de Universiteit Antwerpen en drie studenten ‘Idea & Innovation Management’ van de Erasmushogeschool Brussel bedachten een innovatief concept om oud brood een tweede leven te geven in de vorm van bier. Dit innovatiekamp wil jongeren bewust maken van de principes van duurzame innovatie en ecodesign.

Winnaarsfoto Vlajo Innovatiekamp - OVAM finaal

Het idee van het winnende team Bread & Beer is even eenvoudig als geniaal. Broodafval verzamelen bij industriële bakkerijen en gebruiken als basis voor een nieuw, fris speciaalbier. “Het bier dat hieruit voortvloeit, plannen we verder te commercialiseren via concept stores en een webshop. Met dit creatief idee koppelen we duurzaamheid aan het succesvolle imago van Belgische speciaalbieren”, zegt Debbie Lambert van Bread & Beer.

De studenten werden in hun creatieve brainstorm bijgestaan door experten van OVAM. De beste teams stelden hun project vandaag voor aan een professionele jury. “Ik was positief verrast over de creatieve oplossingen van de studenten”, zegt Anneleen De Wachter, Diensthoofd Ketenbeheer en Bedrijven bij OVAM. “We hebben al vaak gebrainstormd over het thema broodverspilling, maar tijdens dit innovatiekamp heb ik zeker enkele haalbare ideeën gehoord. We hebben gekozen voor het team dat verder keek dan enkel broodverspilling bij de consument, maar ook ging kijken naar broodverliezen bij industriële bakkerijen. Hun idee zou wel eens tonnen broodverspilling kunnen tegengaan.”

Een Vlajo Innovatiekamp is een unieke kans voor jongeren om hun creativiteit en ondernemingszin aan te scherpen. Ze leren in team werken, moeten voor een publiek spreken en kunnen hun ideeën aftoetsen met experts uit het bedrijfsleven. Het initiatief maakt deel uit van een reeks innovatiekampen die Vlajo in alle Vlaamse provincies organiseert voor zowel secundair als hoger onderwijs.

BIJSCHRIFT FOTO

Het winnend team van het Vlajo Innovatiekamp i.s.m. OVAM: Arwen Raes (Universiteit Antwerpen), Catho Van Den Bosch (Universiteit Antwerpen), Céline Liekens (Universiteit Antwerpen), Robin Vandormael (Universitieit Antwerpen), Jordy Ulburghs (Erasmushogeschool Brussel), Lisse Thys (Erasmushogeschool Brussel) en Debbie Lambert (Erasmushogeschool Brussel)

Voor de redactie
Info over Vlajo Innovatiekampen – http://www.vlajoinnovatiekampen.be
Info over OVAM – http://www.ovam.be

Meer info
Vlajo
Nathalie Roels – communicatieverantwoordelijke – 0495 29 61 27 – nathalie.roels@vlajo.org
OVAM
Liesbet Van Ackeleyen – OVAM Ecodesign Award voor studenten – 015 284 152 – liesbet.van.ackeleyen@ovam.be

Advertenties
augustus 3, 2015 / vlajovzw

Rauteck uit Duitsland is de Beste Europese Mini-onderneming 2015

Heverlee, 3 augustus 2015 – Geen hoofdprijs voor Tapalo tijdens de 26e editie van de European Company of the Year Competition in Berlijn, maar wel trots en een prachtige ervaring rijker voor de ‘Beste Vlaamse Mini-onderneming 2015’. Hun kleurrijke covers voor bierglazen voorkomen dat op fuiven verdovende middelen subtiel aan een drankje toegevoegd kunnen worden. Een uniek concept in het kader van drugspreventie. Vlajo kaapte als organisatie wel knap The Entrepreneurial School Award weg voor haar inzet en aanpak van ondernemerschapsonderwijs in de initiële lerarenopleidingen. Grote winnaar werd RAUTECK uit Duitsland met hun nieuwe duurzame producten gerecycleerd uit auto-onderdelen.

News_COYC15-winner_RAUTECK

Meer dan 200 Europese leerlingen uit 36 landen namen eind juli deel aan de Europese finale voor mini-ondernemingen in Berlijn. In de strijd om de titel ‘Beste Mini-onderneming van Europa’ viel Tapalo, het Brugse team van het Sint-Leocollege, helaas net buiten de prijzen. De eerste prijs ging naar de ondernemende leerlingen uit Duitsland. Zij ontwierpen nieuwe duurzame producten gerecycleerd uit auto-onderdelen. De tweede plaats was voor Letland, Israël eindigde derde.

Unieke kans en trots

Tapalo kreeg deze Europese kans door mee te doen aan het ondernemerschapsprogramma Vlajo Mini-ondernemingen, de organisatie die jongeren inspireert en uitdaagt om te bouwen aan een ondernemende toekomst. De jonge ondernemers brachten de afgelopen maanden kleurrijke covers voor bierglazen op de markt die voorkomen dat op fuiven verdovende middelen subtiel aan een drankje toegevoegd kunnen worden. Katrien Kesteloot, leercoach van Tapalo: “Mijn leerlingen hebben een hele goede prestatie geleverd tijdens deze Europese competitie. Hoewel de concurrentie sterk was, kregen we zeer positieve feedback over hun performance. Het enthousiasme en de ondernemersgeest die mijn leerlingen uitstraalden was geweldig. Ze wonnen dan wel niet, maar zijn een onvergetelijke ervaring rijker.”

Individueel kaapte Vlajo The Entrepreneurial School Award weg voor haar jarenlange inzet en verwezenlijking van ondernemerschapsonderwijs in de initiële lerarenopleidingen. 

Internationaal ondernemersnetwerk
Ieder jaar organiseert één van de 40 Europese landen die tot het overkoepelende netwerk JA Europe behoren, deze finale onder studentondernemers. Het doel achter het netwerk is ondernemerschap onder jongeren via onderwijs stimuleren. Peter Coenen, directeur Vlajo: “Tapalo is een studentenbedrijf uit het secundair onderwijs, maar we hebben programma’s voor alle onderwijsniveaus. Onze programma’s bieden jongeren de mogelijkheid om hun ondernemerskwaliteiten te ontdekken. Onvoldoende studenten zien ondernemen namelijk als een serieuze carrière richting. Deze internationale entourage biedt jongeren wereldwijd de unieke kans om hun ervaringen te delen over de grenzen heen.”

Steeds meer jongeren ondernemen
Tijdens schooljaar 2014-2015 namen in Vlaanderen meer dan 75.500 studenten deel aan de onderwijsprogramma’s van Vlajo. Op Europees niveau proefden de afgelopen tien jaar alleen al meer dan een miljoen Europese mini-ondernemers van het ondernemerschap.

Fotoverslag: klik hier

Voor de redactie:
Info over Vlajo – www.vlajo.org

Info over Tapalo – www.tapalo.be

juli 13, 2015 / vlajovzw

Denemarkste studenten winnen JA Europe Enterprise Challenge 2015

Heverlee, 6 juli 2015 – 3 studenten uit Denemarken wonnen de JA Europe Enterprise Challenge 2015, een Europese competitie onder jonge ondernemers, in Lissabon. Hun start-up Gas2Green won de algemene award voor beste studentenonderneming en won bovendien ook de ‘Hyundai Brilliant Young Entrepreneurs Award’. Ze moesten concurreren tegen 23 andere studentenbedrijven uit 16 Europese landen. Het team werd gekozen op basis van hun sterk ondernemingspotentieel en innovatieve idee, die een oplossing biedt voor een groeiend probleem in de maritieme sector, namelijk wanneer schepen afval lozen in de oceanen. Gas2Green gaat het ongebruikte afvalmateriaal recycleren door hernieuwbare energie te gebruiken om een elektrolyse cel te activeren en zo waterstof of biobrandstoffen te produceren.

_MG_2762

Op 2-4 juli werden meer dan 90 studenten in Lissabon verwelkomd om met hun start-up te concurreren op Europees niveau. Jaarlijks nemen meer dan 14.000 Europese studenten uit 300 Europese hogescholen en universiteiten deel aan een nationaal Start Up-programma. Dit initiatief geeft hen de mogelijkheid om een eigen bedrijf te runnen en ervaring op te doen.

The JA Start Up Programme helped us push ourselves to the point that we are today. Winning the award will definitely push us further to develop as a business and help us breakthrough to the people we want to get to.”Rasmus Andreas Kunø Tarp, Gas2Green

Vlaamse trots
De Vlaamse winnaars Chick’In en ICU veroverden tijdens deze Europese finale geen plek in de top drie, maar hun prestaties zijn echter niet onopgemerkt gebleven in Lissabon. Peter Coenen, directeur van Vlajo, is trots op de ondernemende kwaliteiten die de studenten lieten zien. “Ondernemers en ondernemende medewerkers zijn essentieel voor economische groei. De juiste houding en vaardigheden kun je het beste op jonge leeftijd leren. Ik heb tijdens deze Europese finale weer mogen zien dat de drive er al bij veel jongeren inzit.”

De JA Europe Enterprise Challenge is een jaarlijkse competitie die gelinkt is aan het Small Business Project programma van Vlajo. Dit programma laat universiteit- en hogeschoolstudentenstudenten in de praktijk ervaren wat het is om je eigen bedrijf te runnen om hen zo klaar te stomen voor het bedrijfsleven. Vlajo verbreedt daarmee het toekomstperspectief voor hun latere loopbaan.

Investeerders overtuigen
Elk Europees team dat deelnam aan de EEC heeft een echt product of echte dienst ontwikkeld en is succesvol omgegaan met de uitdagingen die het opstarten en runnen van een eigen bedrijf met zich meebrengt. De jonge ondernemers werden tijdens de EEC beoordeeld door een jury bestaande uit vrijwilligers uit het bedrijfsleven. Zij waanden zich investeerders die de start-ups op hun investeringsvoorstel, presentatie en jury-interview mochten beoordelen.

Juryleden

  • Joanna Drake, Principal Advisor, Task Force Collaborative Economy, DG Internal Market, Industry, Entrepreneurship and SMEs, European Commission
  • Luis Pedro Duarte, Managing Director, Head of Accenture Strategy – Portugal
  • Mei Li Powell, Managing Director & Division Head – Communications, Marketing & CSR, Euroclear
  • Bertrand Sava, Managing Director of Southern Europe, Visa Europe
  • Tim Vieira, Special Edition Holding/Entrepreneur and Venture Capitalist – Shark Tank
  • Dorothee van Vredenburch, Chief Change and Organisation, NN (JA Europe Board Member)

JA Europe Enterprise Challenge Awards

Winner: Gas2Green, Denmark

1st runner-up: CosyTech, Norway

2nd runner-up: Lotics SB, Norway / ElevAkademiet, Denmark

juni 18, 2015 / vlajovzw

Antwerpse leerlingen winnen 3e prijs op Europese wedstrijd rond sociaal ondernemerschap

18 juni 2015 – Maatschappelijk verantwoord ondernemen of sociaal ondernemen zijn onuitwisbare termen in het bedrijfsleven geworden. Ook Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw (Vlajo), marktleider in ondernemerschapsonderwijs, ondersteunt deze evolutie. Via het Social Enterprise Programme (SEP), in samenwerking met de Europese koepelorganisatie JA Europe, komen leerlingen met hun mini-onderneming in contact met sociaal ondernemerschap. Sociaal engagement en producten/diensten die de maatschappij een verantwoord duwtje in de rug geven, staan daarin centraal. 255 studententeams uit 14 verschillende Europese landen streden om de titel ‘Beste Sociale Studentenonderneming 2015’. De jongeren van Watch Me, afkomstig van het Mater Salvatorisinstituut te Kapellen, strandden op een eervolle 3e plaats met hun workshops rond verkeersveiligheid en hun innovatieve, lichtgevende gadgets. De jury prees het concept van hun sociale mini-onderneming waarbij sociale innovatie, betrokkenheid en creativiteit hand in hand gaan.

IMG_4798

Watch Me
Het concept van mini-onderneming Watch Me draait rond opvallen. Watch Me wil de veiligheid van fietsers en in het bijzonder van fietsende kinderen in het verkeer verhogen. Dit doen ze door de verkoop van bepaalde lichtgevende gadgets zodat fietsers meer opvallen in het verkeer. Zo is er de keuze uit een gasmondstuk om op het ventiel van een fietswiel te plaatsen. Van zodra men begint te rijden verlicht het gasmondstuk en geeft het een mooi en verlicht effect aan de fiets. Daarnaast bieden ze ook een handige fietslichten en een coole reflector aan, dit is een strip van 8 gekleurde stickers die reflecteren wanneer er licht op schijnt. De bedoeling is om de stickers aan de velgen van fietswielen te plaatsen zodat men ’s nachts goed opvalt in het verkeer.

“En we geven ook workshops rond verkeersveiligheid aan leerlingen van het 3e en 4e leerjaar. Dit gebeurt op een speelse manier met een kwartetspel, een quiz, toneeltjes en een computerspel”, legt algemeen directeur Jordi Lossie (18) uit. De jonge ondernemers waren reeds te gast in verschillende scholen in hun regio. “Het is bijzonder leuk wanneer ons project, waar we zoveel tijd en energie in gestoken hebben, uiteindelijk slaagt en erkenning krijgt. Deze Europese 3e plaats is de kers op de taart. Onze winst gaat integraal naar vzw Pulderbos te Stabroek, een fantastische organisatie die instaat voor de revalidatie van verkeerslachtoffers”. Ook leercoach, Sofie Verhoeven, is trots op haar leerlingen: “Het is prachtig om te zien hoe leerlingen zo’n hecht team kunnen vormen. De mini-onderneming is voor hen een persoonlijke verrijking. Doorzettingsvermogen en compromissen sluiten zijn cruciaal. De leerlingen zijn niet alleen bezig met winstdoelstellingen, maar ook met maatschappelijk verantwoord ondernemen.”

Social Enterprise Programme (SEP)
In samenwerking met de Europese koepelorganisatie JA Europe roept Vlajo ieder schooljaar op tot sociaal ondernemerschap. Swingt het sociaal engagement binnen de Vlajo Mini-ondernemingen werkelijk de pan uit en geeft hun product/dienst de maatschappij een ‘verantwoord’ duwtje in de rug? Daar draait het bij het Social Enterprise Programme, kortweg SEP, om. Als sociale onderneming komen de deelnemende mini-ondernemingen aan welbepaalde sociale behoeften tegemoet. Deze kunnen zeer uiteenlopend zijn: van werkomstandigheden en onderwijs tot gemeenschapsontwikkeling en gezondheid. Met hun organisatie en concept verrijken of versterken zij onze samenleving. Het bereiken van sociale impact is hun voornaamste doel, in tegenstelling tot het genereren van winst voor eigenaars en aandeelhouders. www.sep.ja-ye.org


Voor de redactie
Info over Watch Me: www.watch-me.be
Contactpersoon: Jordie Lossie (gedelegeerd bestuurder) – jordi.lossie@hotmail.com – 0496 37 00 58


juni 16, 2015 / vlajovzw

Competitieve leerkrachten spelen Vlajo Challenge

Over ondernemerschap leren kan via lessen economie maar net zo goed via een online educatief spel. Als aanvulling op Vlajo Challenge, waarbij leerlingen baas worden van hun eigen virtuele winkelketen, organiseert Vlajo sinds 4 jaar de Vlajo Challenge Teachers Competition waarin leercoaches zelf aan de beurt zijn. Van midden april tot eind mei vond een nieuwe, succesvolle editie van dit online educatief spel plaats waarbij leerkrachten secundair en docenten hoger onderwijs uit heel Vlaanderen de strijd met elkaar aangingen. De deelnemers werden elkaars concurrenten in hun missie om hun eigen onderneming in de virtuele winkelcentra ‘Teachers Shopping Center’, ‘Teachers Gallery’ en ‘Teachers Village’ optimaal te beheren. Leercoaches Nele Baeke (College Onze-Lieve-Vrouw Ten Doorn), Beatrijs Neirinck (Handelsinstituut Regina Pacis) en Timothy Decoster (VIVES) kwamen als winnaars uit de bus en mochten een deel van de prijzenpot van € 1.000 in ontvangst nemen.

Steeds meer scholen kiezen voor toekomstgericht onderwijs: ze laten hun leerlingen verder kijken dan de randen van hun boek of de muren van hun klaslokaal. Vooruitstrevend onderwijs impliceert talentontwikkeling en een competentiegerichte manier van lesgeven. Vlajo Challenge helpt scholen om hier een eerste stap te zetten. Om de leerkrachten zo goed mogelijk voor te voorbereiden, organiseerde Vlajo naast een reeks Vlajo Challenge-workshops ook een Teachers Competition voor alle enthousiaste Vlajo Challenge leercoaches.

Elke deelnemende leercoach dacht en handelde als ondernemer in de opening en het beheer van meerdere winkels: producten aankopen, een winkel een boost bezorgen via het installeren van airco, een nieuwe kassa, met korting aankopen, reclame voeren, marktaandeel veroveren en ondertussen een lening afbetalen. De meeste ‘ondernemers’ slaagden erin om na tientallen rondes hun ondernemingswaarde positief en in stijgende lijn te krijgen, waarmee de deelnemende leercoaches bewezen dat een faillissement niet aan hen besteed is. Om de twee dagen werd een ronde gespeeld, een strak tempo dus!

Beatrijs Neirinck, leerkracht in Handelsinstituut Regina Pacis in Tielt, winnares van winkelcentrum Teachers Gallery is in de wolken met haar eerste plaats: “Ik ben zeer tevreden met de overwinning. Het spel zit zeer goed in mekaar. Het was wel erg intensief, je moet er constant mee bezig zijn. Maar eens je erdoor gebeten bent, laat het je niet meer los.”

vlajo challenge

Ook de andere laureaten sloten met veel voldoening hun Vlajo Challenge-avontuur af. Mieke Calus: “Het was een leerrijke wedstrijd die de ondernemingskriebels toch weer heeft aangewakkerd.”

De volledige winnaars-ranking zag er zo uit:

Teachers Shopping Center

1. Nele Baeke van College OLV Ten Doorn, Eeklo
2. Thomas Desmet van Heilig-Hartcollege, Waregem
3. Ellen Geerits van Agnetendal, Peer

Teachers Gallery

1. Beatrijs Neirinck van Handelsinstituut Regina Pacis, Tielt
2. Kathelijne Houben van Don Bosco, Genk
3. Mieke Calus van VIVES, campus Roeselare

Teachers Village

1. Timothy Decoster van VIVES, Kortrijk
2. Katrien Claerbout van Burgerschool, Roeselare
3. Bastiaan Druwel van IMB, Brugge

juni 8, 2015 / vlajovzw

Antwerpse mini-ondernemers gelauwerd voor sociaal ondernemerschap

Watch Me uitgeroepen tot Beste Sociale Mini-onderneming 2015

8 juni 2015 – Maatschappelijk verantwoord ondernemen of sociaal ondernemen zijn onuitwisbare termen in het bedrijfsleven geworden. Ook Vlaamse Jonge Ondernemingen vzw (Vlajo), marktleider in ondernemerschapsonderwijs, ondersteunt deze evolutie. Via het Social Enterprise Programme (SEP), in samenwerking met de Europese koepelorganisatie JA Europe, komen leerlingen met hun mini-onderneming in contact met sociaal ondernemerschap. Sociaal engagement en producten/diensten die de maatschappij een verantwoord duwtje in de rug geven, staan daarin centraal. Vier mini-ondernemingen uit verschillende Vlaamse scholen streden om de titel ‘Beste Sociale Mini-onderneming 2015’. Watch Me van Mater Salvatorisinstituut te Kapellen kwam als grote overwinnaar uit de bus met hun workshops rond verkeersveiligheid en hun innovatieve, lichtgevende gadgets. De jury prees het concept van hun sociale mini-onderneming waarbij sociale innovatie, betrokkenheid en creativiteit hand in hand gaan. Naast de titel sleepten de 10 leerlingen van 6e jaar Handel ook een plaats in de Europese finale in de wacht. Op 16 juni nemen ze het op tegen 11 andere Europese landen.

watch me

Watch Me
Het concept van mini-onderneming Watch Me draait rond opvallen. Watch Me wil de veiligheid van fietsers en in het bijzonder van fietsende kinderen in het verkeer verhogen. Dit doen ze door de verkoop van bepaalde lichtgevende gadgets zodat fietsers meer opvallen in het verkeer. Zo is er de keuze uit een gasmondstuk om op het ventiel van een fietswiel te plaatsen. Van zodra men begint te rijden verlicht het gasmondstuk en geeft het een mooi en verlicht effect aan de fiets. Daarnaast bieden ze ook een handige fietslichten en een coole reflector aan, dit is een strip van 8 gekleurde stickers die reflecteren wanneer er licht op schijnt. De bedoeling is om de stickers aan de velgen van fietswielen te plaatsen zodat men ’s nachts goed opvalt in het verkeer.

“En we geven ook workshops rond verkeersveiligheid aan leerlingen van het 3e en 4e leerjaar. Dit gebeurt op een speelse manier met een kwartetspel, een quiz, toneeltjes en een computerspel”, legt algemeen directeur Jordi Lossie (18) uit. De jonge ondernemers waren reeds te gast in verschillende scholen in hun regio. “Het is bijzonder leuk wanneer ons project, waar we zoveel tijd en energie in gestoken hebben, uiteindelijk slaagt en erkenning krijgt. Onze winst gaat integraal naar vzw Pulderbos te Stabroek, een fantastische organisatie die instaat voor de revalidatie van verkeerslachtoffers”. Ook leercoach, Sofie Verhoeven, is trots op haar leerlingen: “Het is prachtig om te zien hoe leerlingen zo’n hecht team kunnen vormen. De mini-onderneming is voor hen een persoonlijke verrijking. Doorzettingsvermogen en compromissen sluiten zijn cruciaal. De leerlingen zijn niet alleen bezig met winstdoelstellingen, maar ook met maatschappelijk verantwoord ondernemen.”

watch me 2

Social Enterprise Programme (SEP)
In samenwerking met de Europese koepelorganisatie JA Europe roept Vlajo ieder schooljaar op tot sociaal ondernemerschap. Swingt het sociaal engagement binnen de Vlajo Mini-ondernemingen werkelijk de pan uit en geeft hun product/dienst de maatschappij een ‘verantwoord’ duwtje in de rug? Daar draait het bij het Social Enterprise Programme, kortweg SEP, om. Als sociale onderneming komen de deelnemende mini-ondernemingen aan welbepaalde sociale behoeften tegemoet. Deze kunnen zeer uiteenlopend zijn: van werkomstandigheden en onderwijs tot gemeenschapsontwikkeling en gezondheid. Met hun organisatie en concept verrijken of versterken zij onze samenleving. Het bereiken van sociale impact is hun voornaamste doel, in tegenstelling tot het genereren van winst voor eigenaars en aandeelhouders. www.sep.ja-ye.org


Voor de redactie
Info over Watch Me: www.watch-me.be
Contactpersoon: Jordie Lossie (gedelegeerd bestuurder) – jordi.lossie@hotmail.com – 0496 37 00 58


juni 2, 2015 / vlajovzw

Leerlingen 6e leerjaar baten met veel plezier kruidenierszaak Albert Heijn mee uit

Vlajo’s Talentenstage daagt leerlingen uit keuzes te maken op basis van kwaliteiten

2 juni 2015 – Leerlingen van het zesde leerjaar Vrije Basisschool Bleydenberg uit Wilsele hebben een halve dag stage gelopen bij Albert Heijn in Leuven. Ze werden uitgedaagd om in een niet-schoolse context hun talenten in te zetten. Ze hebben zelf kunnen ervaren dat heel wat leergebiedoverschrijdende vaardigheden en attitudes niet enkel op school, maar ook in het dagelijkse leven en later op de werkvloer als kwaliteiten gezien worden. Werken bij Albert Heijn was plezierig en inspirerend voor de leerlingen die zo het bedrijf, zichzelf en anderen beter leerden kennen. De twintig leerlingen hadden er ontzettend veel plezier in om samen met de medewerkers van Albert Heijn de handen uit de mouwen te steken, klanten verder te helpen en werkervaring op te doen in het echte leven.

foto 3

Ondernemingszin en ondernemerschap aanmoedigen in het onderwijs

Vlajo wil leerlingen zo vroeg mogelijk in contact brengen met de bedrijfswereld. Grondige lesvoorbereidingen gaan aan de stage vooraf. Leerlingen werken hierbij vooral rond hun eigen talenten en deze van hun klasgenoten. Ze gaan tenslotte ook op zoek naar kwaliteiten van medewerkers in het bedrijf en solliciteren voor een taak die ze graag zouden uitvoeren, aansluitend op hun kwaliteiten. Daarna gaan ze werkelijk aan de slag en worden ze bijgestaan door hun droomcoaches (medewerkers van Albert Heijn).

Vlajo’s Talentenstage komt zo tegemoet aan de basisbehoefte van erkenning en waardering. De droomcoaches valideren de talenten van de jongeren tijdens de stage. De talenten kunnen nadien opgenomen worden in het digitale talentenportfolio My Digital Me Junior. Deze tool helpt leerlingen hun zelfbeeld te verhelderen, het positief te beleven en het te toetsen aan de realiteit.

Onderwijsminister Hilde Crevits juicht het initiatief toe. Ook in haar beleidsnota gaat er veel aandacht naar het stimuleren van ondernemingszin en ondernemerschap. “Het onderwijs moet maximale kansen geven aan iedereen en elke lerende de ruimte geven om zijn of haar eigen talenten te ontdekken. Om te leren, te groeien en te ontwikkelen is een uitdagende leercontext nodig die ervoor zorgt dat ieder zijn grenzen leert kennen én ze leert verleggen. In onze snel evoluerende samenleving is het essentieel dat onderwijs competenties rond algemene vorming sterk ontwikkelt. Mensen leren niet alleen op de schoolbanken, maar ook bij het uitoefenen van hun job of vrijwilligerswerk, hun hobby’s of door zelfstudie. Momenteel worden deze competenties nog onvoldoende gevalideerd. Het is belangrijk om een duidelijke leerlijn van kleuter-tot hoger onderwijs uit te werken”, aldus Hilde Crevits, Vlaams minister van Onderwijs.

“Voor Albert Heijn was het ontzettend fijn om deze jongeren een eerste werkervaring te bezorgen en hen zelf hun talenten te laten ontdekken. Voor ons is het ontzettend belangrijk dat onze medewerkers met plezier bij ons komen werken. Want mensen die met plezier werken, zorgen voor winkels waar mensen met plezier winkelen. Hoe doen we dit? Door afwisseling, persoonlijke aandacht, openheid, positieve energie, coaching en interessante arbeidsvoorwaarden aan te bieden. Een pleziergarantie zeg maar.”, zegt Peter Peels, Operationeel Manager van Albert Heijn België.

foto 1foto 2